“今天线上开学第一天，孩子早上6点50分自己起床，准备一会儿早读上课，为她点个赞。”市海淀区一位家长在微信朋友圈写道。超级老师下载让学生在学校学习之余，知识更加的巩固和熟练，同时，视频中也对中考高考的重点难点以及学习方法和效率多了更详细的说明，对学生提高学习成绩有很直观的帮助。
受到新冠肺炎疫情影响，市中小学延期开学。根据市教委相关要求，从4月13日起，百万中小学生开启居家防疫与线上学科学习相结合的新阶段，进入与“疫情防控常态化”相适应的教学机制。
新变化：增加了“刚性学习”内容
在一七一中学附属青年湖小学，第一节课是主题教育“强国一代，有我”，在视频中学生分享了抗击新冠肺炎疫情中“哥哥、姐姐”志愿者们的故事和自己的居家生活。
一个10分钟的视频用图片滚动的方式，展现了照片集锦，“在书桌前伏案、在客厅里跳绳、在厨房做家务……”伴随着温情的音乐声，数百位同学在线上又见面了。
根据市相关要求，13日之前学生的任务主要是复习巩固，13日之后要有序实施课程教学计划。从语文、数学、英语等“硬知识”，到音乐、体育、美术、德育等“软素养”都在课表上有所体现，授课方式也包括电视、电脑、手机等多种渠道。
根据相关安排，市初三和高中年级的市级学科课程从周一开始，其他年级本周陆续开始。通过歌华有线电视台、数字学校和腾讯、阿里、百度、字节跳动、快手等多家互联网平台上线。
“在新的阶段，对学习知识的刚性要求增加了，要求听懂、学会，达到国家课程标准的质量要求。”市京源学校校长白宏宽说，同时对德育教育、体育锻炼等内容依然没有放松，因此要求更高了。
新挑战：缩短学时隔空自律
市日前《关于做好2020年春季学期中小学课程教学工作的通知》提出，要统筹处理好疫情防控与教育教学关系，落实课程方案和课程标准，保证教育教学质量，全面落实立德树人根本任务。
市教委要求开齐开足国家规定课程课时，此外还对每天线上时间进行规定。小学阶段每节课不超过25分钟，中学阶段每节课不超过35分钟。
市西城区初中生小越给自己画了一个画像：“微笑中带着一丝疲倦的脸。”她说，长期盯着电脑不适，不能和同学老师见面，心情真的有些烦躁，有时候做梦都是蹦蹦跳跳去上学。
一位小学五年级学生的家长说，授课视频画面清晰、教师在线答疑，看得出是经过精心准备。学校的推荐课表从上午7点50分准备到晚上8点“亲子互动”完毕，对需要上班的家长来说压力有点大。
“一节课的时间短了至少5分钟，该讲的知识点一个不能少;一学期到校学习的时间已减少两个多月，该完成的教育教学任务一项不能砍。”一位校长说，这对教师的专业悟性提出很高挑战。
第十八中学校长管杰说：“线上新课学习是一次艰巨的挑战，考验高度自主、自律的学习能力。因此我们改变了教学方式，把教材章节改成主题教学，让学生带着问题思考，尝试自我构建知识。”
新探索：重组课程和教学方式
市要求，新阶段的课程安排做到课程类型、学科内容、实践与教学三个整合，围绕学生核心素养培育，因地制宜做好安排。学校要模拟诊断学生居家学习情况，精准分析学情，把握教学进度。
“一个学生告诉我，他喜欢用15倍速快进的方式看教学视频。”市特级校长、大峪中学校长曹彦彦说，这让我突然意识到，在新的要求下我们教学方式发生了更深刻的变革，孩子们是信息时代的“原住民”，相信在正确引导下，孩子能用好这些新的学习工具，适应这种学习方式。
市特级校长、呼家楼中心小学校长马骏说，这次特殊的疫情，带给我们教育和教学方式很大的变化，只有培养孩子们去探索、解决问题的思维方式，才能更好地迎接面向未来的教育。
一些学校开展个性化的学习探索。十二中打造了线上“导师制”，班主任组织学生开展自主“选导师”活动，学生可以根据自己的各科学业、目标状态、兴趣爱好等作出选择。
市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕说，这次线上学科课程给教学、给老师们提出了新挑战，也提供了探索教育供给的机遇。即便未来疫情结束，这种“线上线下混合供给”的教学模式也将持续发展优化下去，激活更多教育能量。